Una de las herramientas que más se está extendiendo como forma de garantizar la calidad de la educación es la realización de exámenes estandarizados. Es difícil no haber oído hablar del Informe PISA y son muchos los que probablemente conocen los exámenes equivalentes que hacen las Comunidades Autónomas en el sistema de enseñanza obligatoria.
 
En el caso de la música no existen los exámenes estandarizados y es difícil que alguna vez se lleguen a aplicar, pero sí existe una tradición de la estandarización de los planes de estudio, o de los proyectos de centro.